دعا النائب البرلماني عبد اللطيف الزعيم، خلال جلسة الأسئلة الشفوية التي انعقدت اليوم الاثنين بمجلس النواب، إلى تجسيد إجراءات ملموسة لرفع جودة التكوين داخل الجامعات ذات الاستقطاب المفتوح، في سؤال شفوي وجهه إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عز الدين المداوي.
وأكد الزعيم، في معرض سؤاله باسم فريق الأصالة والمعاصرة، على ضرورة النهوض بمستوى التكوين في هذه المؤسسات الجامعية التي تستقبل أعداداً كبيرة من الطلبة في مختلف جهات المملكة.
وفي رده، أوضح الوزير المداوي أن الوزارة تعمل على تحسين جودة التكوين في هذه الجامعات عبر حزمة من الإجراءات والإصلاحات التي تمس الهياكل الجامعية والمسالك والتكوينات، مشيراً إلى أن مفهوم الاستقطاب المفتوح يعرف، بدوره، نوعاً من الاستقطاب المحدود في عدد من التخصصات. وأضاف أن الوزارة شرعت في تجزئة الكليات الكبرى التي تعاني اكتظاظاً كبيراً، ولا سيما كليات الحقوق والاقتصاد والكليات متعددة التخصصات، إلى جانب إحداث وتقسيم جامعات جديدة بهدف بلوغ مؤسسات جامعية بحجم يتوافق مع المعايير الدولية.
وشدد المداوي على أن الإصلاح داخل الجامعة هو «إصلاح دائم» يرافق التحولات المتسارعة، مبرزاً تعزيز الوحدات المعرفية وتقوية اللغات الأجنبية، خاصة الإنجليزية، إضافة إلى إدماج الرقمنة والذكاء الاصطناعي في مختلف أسلاك التكوين (الإجازة والماستر)، مع تعميم نظام الأرصدة القياسية للحد من الهدر الجامعي وتسهيل الجسور بين المسالك. كما أشار الوزير إلى أن مشروع الخريطة الجامعية والمخطط المديري يهدفان إلى إحداث مؤسسات جديدة ذات قيمة مضافة في منظومة الاستقطاب المفتوح، بما يسهم في تحسين جودة التكوين وتخفيف الضغط عن المؤسسات الكبرى.
من جهته، أشاد النائب البرلماني عبد اللطيف الزعيم، في تعقيبه، بالجهود التي تبذلها الوزارة منذ تولي المداوي مسؤولية القطاع، مذكراً بعدد من الملفات التي تمت معالجتها، كملف طلبة الطب والصيدلة. ودعا الزعيم إلى الإسراع في إخراج مشاريع النواة الجامعية بعدد من الأقاليم، معتبراً أن جامعات الاستقطاب المفتوح تظل فرصة أساسية لأبناء الأسر محدودة الدخل لمتابعة دراستهم الجامعية بالقرب من أسرهم، في ظل الصعوبات الاجتماعية وارتفاع تكاليف الدراسة والتنقل والإيواء. كما طالب باستئناف مشروع النواة الجامعية بإقليم الرحامنة، معتبراً أنه سيساهم في تخفيف الاكتظاظ عن الجامعات الكبرى، خاصة بمدينة مراكش، إلى جانب تقليص مشاكل النقل والتنقل التي يعاني منها الطلبة المنحدرون من المناطق البعيدة.
