أفادت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أن عدد التلاميذ المنقطعين عن الدراسة خلال الموسم الدراسي 2022-2023 بلغ 294.450 تلميذًا وتلميذة، مسجلة بذلك انخفاضًا بنسبة 12,06% مقارنة بالموسم الذي قبله، حيث بلغ عدد المنقطعين حينها 334.664.
وأوضحت الوزارة، في جواب كتابي وجهته للنائب البرلماني خالد السطي عن الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، أن نسبة الانقطاع على الصعيد الوطني تراجعت من 5.0% إلى 4.4% خلال نفس الفترة، أي بانخفاض قدره 0.6 نقطة مئوية، ما يعادل 40.206 تلميذًا. كما سجلت أن 626 من هؤلاء المنقطعين تتجاوز أعمارهم 16 سنة، وهو السن المحدد للتمدرس الإلزامي.
وفي ما يتعلق بتوزيع الانقطاع حسب الأسلاك التعليمية خلال الموسم الدراسي 2022-2023، أفادت المعطيات الرسمية بأن التعليم الابتدائي عرف انقطاع 58.819 تلميذًا (ما يمثل 20% من إجمالي المنقطعين)، مقابل 156.998 في التعليم الثانوي الإعدادي (53.5%)، و78.651 في التعليم الثانوي التأهيلي (26.7%). وسجل التعليم الثانوي الإعدادي، رغم تصدره لنسب الانقطاع، انخفاضًا هامًا بنسبة 14.6% مقارنة بالموسم الدراسي السابق.
وفي سياق الإجراءات الموجهة لمحاربة الهدر المدرسي، أكدت وزارة التربية أنها تمكنت من إعادة إدماج 50.440 تلميذًا خلال الموسم الدراسي 2023-2024، من بينهم 31.830 مفصولًا بموجب قرارات مجالس الأقسام، و18.610 منقطعين.
وأشارت الوزارة إلى أن هذه النتائج تعكس فعالية التدابير المتخذة في هذا الإطار، وعلى رأسها توسيع العرض المدرسي، حيث بلغ عدد المؤسسات التعليمية 12.299 مؤسسة خلال الموسم الدراسي 2024-2025، إضافة إلى 12.969 فرعية.
وشددت الوزارة على تعزيز حضور التعليم في الوسط القروي، حيث بلغت نسبة تغطية الجماعات القروية بالتعليم الابتدائي 100%، و77.5% في التعليم الثانوي الإعدادي، و41.6% في الثانوي التأهيلي. كما ارتفع عدد المدارس الجماعاتية إلى 329 مؤسسة، يستفيد من خدماتها 82.970 تلميذًا في الابتدائي، و39.722 في الإعدادي.
وبموازاة هذه المعطيات، كشفت الوزارة عن تعزيز الموارد البشرية، حيث بلغ عدد الأساتذة خلال الموسم الجاري 288.072 أستاذًا.
وعلى مستوى الدعم الاجتماعي، استفاد 3.053.360 تلميذًا من منحة الدخول المدرسي في إطار برنامج "مبادرة مليون محفظة"، فيما بلغ عدد المستفيدين من الداخليات 147.778، ومن الإطعام المدرسي 114.879، ومن خدمات النقل المدرسي 630.693 تلميذًا.
كما أشارت الوزارة إلى اتخاذ تدابير لدعم القدرة الشرائية للأسر، من خلال تقديم دعم مالي للناشرين بهدف الحفاظ على استقرار أسعار الكتب المدرسية.