فيراشين لشاكر: المدرسة العمومية ليست مجالًا لتصنيف التلاميذ

انتقد يونس فيراشين، الكاتب العام للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، بشدة ما اعتبره توجهًا تمييزيًا يطال المدرسة العمومية ويمس بكرامة بنات وأبناء الشعب، على خلفية تصريح منسوب لوفاء شاكر، مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة طنجة تطوان الحسيمة، جاء فيه أن “مستوى تلميذ واحد من مؤسسات الريادة يعادل مستوى 80 تلميذا من المدارس غير الرائدة”.

وكتب فيراشين في تدوينة على حسابه بموقع التواصل الاجتماعي، أن ما نُسب لمديرة إحدى الأكاديميات الجهوية، إن صح، يعد “خطيرًا ومرفوضًا”، لأنه يكشف – حسب تعبيره – عن “عقلية تمييزية يراد فرضها على المنظومة التعليمية”.

وشدد القيادي النقابي على أن المدرسة العمومية حق لجميع المغاربة وليست مجالًا لتصنيف التلاميذ إلى درجات ومراتب، مؤكّدًا أن دور المسؤولين يكمن في “ضمان الإنصاف والجودة للجميع، لا في تسويق خطابات إقصائية تهين التلاميذ وأسرهم”.

وأضاف فيراشين أن الدفاع عن التعليم العمومي يشكل “إحدى أهم المعارك التي يخوضها المغاربة اليوم”، مبرزًا أن الرهان يتمثل في بناء مدرسة مجانية، عادلة وموحدة، تحفظ الكرامة وتحقق المساواة، بدل الانزلاق نحو خيارات تزيد من تعميق الفوارق داخل المجتمع.

وتأتي هذه التدوينة على ضوء ما تصريح مثير منسوب لوفاء شاكر، مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة طنجة تطوان الحسيمة، جاء فيه أن “مستوى تلميذ واحد من مؤسسات الريادة يعادل مستوى 80 تلميذا من المدارس غير الرائدة”، وهو ما أثار موجة غضب كبيرة وسط الفاعلين التربويين.

المقالات المرتبطة

أضف رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *